Aitor hamaika urteko ume Bilbotarra da. Duela sei urte baino gehiago hiperaktibitatea zuela konturatu ziren. Bere gurasoak eta irakasleak hasiera batetik asko inplikatu ziren bere heziketa ezin hobea izan zedin. Eta lortu ere egin zuten, Aitorrek laguntza asko jasotzen du, motibatu egiten dute etengabe eta garrantzitsuena, lasaitasunez tratatzen dute urduri jarri gabe eta berarekin lasaitzeko teknikak erabiltzen dituzte.
Botikak ere hartzen ditu, metifenidatoa hartzen du duela hilabete pare batetik.
Ekintza
Aitorrekin musika lasaia entzungo dugu,bera bere burua kontrolatzen hasteko, musikaz gozatzeko eta bera lasaitzeko. Erlaxatzeko ariketa bat bezala izango da.
Erabiliko den estrategia Aurkituko dugun oztoporik nagusiena arreta da. Beraz, hainbat teknika erabiliko ditugu bere arreta mantentzeko.
Ekintzaren prestaketa berarekin egin nahi dugu, berak ekintza berea sentitu dezan, musika bion artean aukeratu, non egingo dugun aukeratu… Une honetan, erabakiak hartzeko bere arreta ezinbestekoa izango dugu.
Ekintzak hiru saiotan banatuko ditugu:
1.saioa: berarekin bilduko gara, gure planteamendua azalduko diogu eta bere onarpena eta kolaborazioa bilatuko dugu.
2.saioa: ariketaren prestaketa egingo dugu.
3.saioa: musika entzungo dugun eguna da.
